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劇情梗概：半聾人張磊因表達(dá)不流暢，自小不愛言談，人送外號張啞巴。即便考了市理科狀元，也被人們尊稱為“啞巴狀元”。他也因此被評為“勵(lì)志青年”之一，并獲2萬獎(jiǎng)金。然而獎(jiǎng)金資助方為了宣傳自己的慈善，要求每位獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)典禮上演講。

他受夠了自小被人叫啞巴，誓把演講練得滾瓜爛熟，可當(dāng)他終于要完成之時(shí)，導(dǎo)演提出“合理表演”模仿聾啞人的要求令他難以接受。頒獎(jiǎng)典禮即將到來，導(dǎo)演以獎(jiǎng)金威脅他配合完成典禮，沒錢交大學(xué)學(xué)費(fèi)的張磊面臨著抉擇……

劇本諷刺了個(gè)別慈善活動(dòng)不在乎過程，只在乎自己的名譽(yù)，往往會傷害弱勢群體。劇本植入了河北梆子這一鮮明的傳統(tǒng)文化元素，增加了劇本的戲劇性與藝術(shù)性，突出表現(xiàn)弱勢群體的內(nèi)心世界，倡導(dǎo)關(guān)愛弱勢群體心理健康。

導(dǎo)演吳郗?。涸摱唐鶕?jù)我陪朋友參加頒獎(jiǎng)典禮的經(jīng)歷改編，在這場被外界認(rèn)為是“極為成功”的頒獎(jiǎng)典禮中，我看到了一種被盛放與熱情粉飾的孤獨(dú)與無助。我看到“被正義者”只能有一種顏色，那就是和顏悅色。我看到一個(gè)個(gè)具體的弱者，在雄厚的力量面前，都甘愿變成一件商品。

如今我們有太多的舞臺，可惜，非黑即白的舞臺上，只能表演一種聲音。于是《失聰》的舞臺成了一個(gè)具有模型意義的敘事體，張磊、周導(dǎo)和張明月三個(gè)角色，在我們的成長過程中漸漸會寄生在我們每個(gè)人的身上。《失聰》試圖提醒一下大家：看，我們本是那樣。

拍攝幕后·紀(jì)錄片

成片畫面搶先看：

1、佳能電影機(jī)

導(dǎo)演吳郗琛：這是我第一次脫離單反相機(jī)，拿起Canon EOS C500 Mark2全畫幅電影機(jī)進(jìn)行創(chuàng)作，按理說應(yīng)該會有不適應(yīng)，但便攜的機(jī)身讓我得以輕松實(shí)現(xiàn)“手持+低角度+長鏡頭”的攝影風(fēng)格。

與該電影機(jī)匹配的EF卡口系列電影鏡頭，讓我得以在不同的焦段見切換自如，值得一提的是，其中的14mm廣角鏡頭令我神往，它搭配上C500 Mark2的全畫幅，所拍攝出的短片主場景音樂廳線條清晰宏偉，極富美感的廣角變形將全片的諷刺主題更為清晰的表現(xiàn)外化了出來。

另外，C500 Mark2很高的寬容度也十分重要，我們拍攝強(qiáng)光影感畫面比較多，好寬容度讓我們在記錄的時(shí)候畫面層次豐富，能夠把變化的光影記錄下來。在記錄格式上C500能夠記錄RAW，12bit，給后期留足空間調(diào)整。

2、神牛燈光

導(dǎo)演吳郗?。荷衽?00R燈棒功能豐富強(qiáng)大，同時(shí)它的便攜性令劇組的拍攝效率大大增加。有場戲由于演員要趕檔期，只有5分鐘的拍攝時(shí)間，這種時(shí)間是完全沒有時(shí)間布光的，在這種緊急時(shí)刻，燈光老師拿起了500R燈棒，找好角度，在5分鐘之內(nèi)順利完成了拍攝。

同時(shí)，由于該片的主要場景是舞臺，1000bi二代就成為了補(bǔ)充面光的重要燈具。由于該片唯一一場外景戲的拍攝需要低快門速度，希望畫面中的發(fā)光體成絲狀卻不穿幫，M1和R1正是因?yàn)槠湫◇w積成功助力了該畫面的實(shí)現(xiàn)。

3、楓笛/博雅麥克風(fēng)

導(dǎo)演吳郗琛：由于音樂廳的返送音箱有著關(guān)閉不了的底噪，錄音設(shè)備的指向性就成為了決定全片錄音質(zhì)量的關(guān)鍵，楓笛和博雅麥克風(fēng)成功協(xié)助我們攻克了這一難關(guān)，全片的錄音素材沒有出現(xiàn)大偏差。

《失聰》是導(dǎo)演吳郗琛研究生階段編導(dǎo)的首部短片，充斥著往日舞臺帶給自己的光影和余熱。拿著一個(gè)親身經(jīng)歷的改編故事，帶著些許河北梆子影子，在第二故鄉(xiāng)保定，伴著一群愛電影的人，一起造了場夢。

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來源/影視工業(yè)網(wǎng)（ID：iloveCineHello）

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